В школьном справочнике «Экология» А. П. Ошмарина и В.И.Ошмариной даны два варианта определения социальной экологии: в узком смысле под ней понимают науку «о взаимодей¬ствии человеческого общества с окружающей природной средой», а в широком - науку «о взаимодействии отдельного человека и человеческого общества с природной, социальной и культурными средами». Совершенно очевидно, что речь в каждом из представ¬ленных случаев толкования идет о разных науках, претендующих на право называться «социальной экологией». Не менее показа¬тельно сравнение между собой определений социальной экологии и экологии человека. Согласно тому же источнику последняя оп¬ределяется как: «I) наука о взаимодействии человеческого обще¬ства с природой; 2) экология человеческой личности; 3) экология человеческих популяций, в том числе учение об этносах». Хорошо заметна почти полная идентичность определения социальной эко¬логии, понимаемой «в узком смысле», и первого варианта интер¬претации экологии человека. Стремление к фактическому отожде¬ствлению этих двух отраслей научного знания, действительно, по-прежнему характерно для зарубежной науки, но оно довольно часто подвергается аргументированной критике отечественными учеными. С.Н.Соломина, в частности, указывая на целесообраз¬ность разведения социальной экологии и экологии человека, ог¬раничивает предмет последней рассмотрением социально-гигие¬нических и медико-генетических аспектов взаимоотношений че¬ловека, общества и природы. С подобной трактовкой предмета экологии человека солидарны В.А.Бухвалов, Л.В.Богданова и некоторые другие исследователи, но категорически не согласны Н.А.Агаджанян, В. П. Казначеев и Н.Ф.Реймерс, по мнению ко¬торых, эта дисциплина охватывает значительно более широкий круг вопросов взаимодействия антропосистемы (рассматриваемой на всех уровнях ее организации - от индивида до человечества в целом) с биосферой, а также с внутренней биосоциальной органи¬зацией человеческого общества. Нетрудно заметить, что подобная интерпретация предмета экологии человека фактически прирав¬нивает ее к социальной экологии, понимаемой в широком смысле. Такое положение в значительной мере связано с тем, что в на¬стоящее время наметилась устойчивая тенденция сближения этих двух дисциплин, когда наблюдается взаимопроникновение пред¬метов двух наук и их взаимообогащение за счет совместного ис¬пользования накопленного в каждой их них эмпирического мате¬риала, а также методов и технологий социально-экологических и антропоэкологических исследований.
Сегодня все большее число исследователей склоняются к рас¬ширенному толкованию предмета социальной экологии. Так, по мнению Д.Ж.Марковича, предметом изучения современной со¬циальной экологии, понимаемой им как частная социология, яв¬ляются специфические связи между человеком и средой его обита¬ния. Основные задачи социальной экологии исходя из этого могут быть определены следующим образом: изучение влияния среды обитания как совокупности природных и общественных факторов на человека, а также влияния человека на окружающую среду, воспринимаемую как рамки человеческой жизни.
Несколько иную, но не противоречащую предыдущей, интер¬претацию предмета социальной экологии дают Т.А.Акимова и В.В.Хаскин. С их точки зрения, социальная экология как часть экологии человека представляет собой комплекс научных отраслей, изучающих связь общественных структур (начиная с семьи и других малых общественных групп), а также связь человека с природной и социальной средой их обитания. Такой подход представляется нам более правильным, ибо он не ограничивает предмет социаль¬ной экологии рамками социологии или какой-нибудь другой от¬дельной гуманитарной дисциплины, а особо подчеркивает ее междисциплинарный характер.
Некоторые исследователи при определении предмета социаль¬ной экологии склонны особо отмечать ту роль, которую эта мо¬лодая наука призвана сыграть в гармонизации взаимоотношений человечества со средой своего обитания. По мнению Э.В.Гирусова, социальная экология должна изучать прежде всего законы общества и природы, под которыми он понимает законы саморегу¬ляции биосферы, реализуемые человеком в его жизнедеятельности.
ЛИТЕРАТУРА
Акимова Т. А., Хаскин В. В. Экология. - М., 1998.
Агаджанян Н. А., Торшин В. И. Экология человека. Избранные лекции. -М, 1994.
Бухвалов В. А., Богданова Л. В. Введение в антропоэкологию. - М., 1995.
Гирусов Э. В. Основы социальной экологии. - М., 1998.
Девятова С. В., Купцов В. И. Развитие естествознания в контексте мировой истории. -М., 1998.
Краткая философская энциклопедия. - М., 1994.
Лосев А. В., Провадкин Г. Г. Социальная экология. - М., 1998.
Лункевич В. В. От Гераклита до Дарвина. Очерки по истории биологии: В 2т.-М„ 1960.
Магидович И. П., Магидович В. И. Очерки по истории географических от¬крытий. - М., 1982; 2-е изд. - 1986.
Маркович Д. Ж. Социальная экология. - М., 1991.
Реймерс Н. Ф. Экология (теория, законы, правила, принципы и гипотезы). -М., 1994.
Соломина С. Н. Взаимодействие общества и природы. - М., 1982.
Фолта Я., Новы Л. История естествознания в датах. - М., 1987.
Ошмарин А. П., Ошмарина В. И. Экология. Школьный справочник. - Яро¬славль, 1998.
ГЛАВА 2 СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ЕГО СУБЪЕКТЫ
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО КАК СУБЪЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Человек как объект познания рассматривается современными научными дисциплинами с различных точек зрения, а потому пред¬стает подчас в однобоком виде. Однако сегодня в науке появились отрасли, ориентированные на преодоление фрагментарности ви¬дения человека. В этом качестве помимо других метанаук высту¬пают современные экология человека и социальная экология, имеющие своим предметом изучение человека (общества) как цент¬рального объекта в основе большой, многоуровневой системы, называемой средой.
Современная наука видит в Человеке прежде всего биосоциаль¬ное существо, прошедшее в своем становлении длительный путь эволюции и выработавшее сложную социальную организацию.
Выйдя из животного царства, Человек и поныне остается одним из его членов. Царство Животные, подцарство Многоклеточные, раздел Двусторонне-симметричные, тип Хордовые, подтип Позво¬ночные, группа Челюстноротые, класс Млекопитающие, отряд Приматы, подотряд Обезьяны, секция Узконосые, надсемейство Высшие узконосые (гоминоиды), семейство Гоминиды, род Чело¬век, вид Человек разумный - таково его положение в системе ор¬ганического мира.
Согласно сложившимся в науке представлениям современный человек произошел от обезьяноподобного предка - дриопитека, представителя ветви гоминид, отделившихся примерно 20-25 млн лет назад от высших узконосых обезьян. Причиной отхода пред¬ков человека от генеральной линии эволюции, предопределивших невиданный скачок в совершенствовании его физической органи¬зации и расширении возможностей функционирования, стали из¬менения условий существования, произошедшие вследствие раз¬вития естественных природных процессов. Общее похолодание, вызвавшее сокращение ареалов лесов - естественных экологиче¬ских ниш, населяемых предками человека, поставили его перед не¬обходимостью приспособиться к новым, крайне неблагоприятным обстоятельствам жизни. Одной из особенностей специфической стратегии приспособления человеческих предков к новым условиям было то, что они «сделали ставку» преимущественно на механиз¬мы поведенческой, а не морфофизиологической адаптации. Это дало возможность более гибко реагировать на текущие изменения во внешней среде и тем самым успешнее адаптироваться к ним. Важнейшим фактором, обусловившим выживание и последующее прогрессивное развитие человека, стала его способность созда¬вать жизнеспособные, предельно функциональные социальные общности. Постепенно, по мере освоения человеком умений соз¬дания и использования орудий, создания им развитой материаль¬ной культуры, и, что самое главное, развития интеллекта, он фак¬тически перешел от пассивного приспособления к условиям суще¬ствования к активному и сознательному их преобразованию. Та¬ким образом, происхождение и эволюция человека не только за¬висели от эволюции живой природы, но и в значительной степени предопределили серьезные экологические изменения на Земле.
В соответствии с предложенным Л. В. Максимовой подходом к анализу сущности и содержания базовых категорий экологии че¬ловека понятие «человек» может быть раскрыто посредством со¬ставления иерархической типологии его ипостасей, а также свойств человека, оказывающих влияние на характер его отношений со средой и на последствия для него этого взаимодействия.
Первыми, кто обратил внимание на многоаспектность и ие¬рархичность понятия «человек» в системе «человек-среда», были А.Д.Лебедев, В.С.Преображенский и Е.Л.Райх.