К.Альдерфер согласен с А.Маслоу, что индивидуальные по¬требности можно разместить в виде иерархии. Но она у него име¬ет три ступени:
1) существования - факторы, удовлетворяющие потребность су¬ществовать (еда, воздух, вода, заработная плата, условия работы);
2) родственности - потребности, удовлетворяемые значимыми общественными и межличностными отношениями (дружба, об¬щение, любовь);
3) развития - потребности, удовлетворяемые личным творче¬ским или производственным ростом индивида.
Исследования Ф. Герцберга имели своим результатом два спе¬цифических вывода.
1.Есть набор внешних условий, которые удовлетворяют ра¬ботника, если они есть, но не обязательно мотивируют его. Это заработная плата, условия труда, качество руководства, гарантии рабочего места, отношения с коллегами. При отсутствии этих ус¬ловий возникает неудовлетворенность среди работников. Такие внешние условия Ф. Герцберг назвал гигиеническими факторами или факторами неудовлетворенности.
2. Есть система внутренних условий, связанных с содержанием трудового процесса (признание, ответственность, продвижение, собственно работа и др.), отсутствие которых не является показа¬телем большой степени неудовлетворенности. А их наличие в трудовом процессе придает сильные мотивационные стимулы. Ф. Герцберг их назвал факторами мотивации (удовлетворенности).
Д. Макклеланд считает, что у человека имеет место три приоб¬ретаемых потребности:
- в достижении;
- в принадлежности;
- во власти.
Этот перечень можно было бы значительно продолжить. В со¬временных психологии, социологии, экономике существует масса самых различных классификаций, пытающихся сколь-либо полно описать человеческие потребности. Однако пока это никому не удавалось. И такая ситуация объяснима. Дело в том, что поведе¬ние человека многообразно, практически любой «объект» может стимулировать возникновение той или иной потребности. На¬пример, потребность иметь такую же машину, как у соседа, или потребность в одиночестве и потребность в духовной близости, или одновременная потребность и в том и в другом (потребности, как и эмоции, могут быть амбивалентными).
В связи с рассматриваемым предметом особо хотелось бы выде¬лить экологические потребности, именно они обусловливают и опре¬деляют экологическое поведение человека. Прежде всего необходимо заметить, что их нельзя выделить в какую-то особую группу, по¬скольку они характеризуют не только и не столько особое содержа¬ние, сколько качественную характеристику имеющихся многооб¬разных потребностей. Например, возьмем биологические потреб¬ности в пище, воде, воздухе. Эти биологические потребности могут иметь и совершенно разную качественную экологическую окраску. Кто-то пьет любую воду, а кто-то только очищенную, кто-то ест любую пищу, а кто-то только без примесей, химикатов, нитратов и т.п. Другими словами, экологические потребности - это потребно¬сти, связанные с чистотой среды обитания, жизненной среды в це¬лом. Например, потребности в чистой воде, чистом воздухе, качест¬венной пище, в чистоте отношений людей, в чистоте самой природы, отсюда и производные от них потребности: потребность сделать воз¬дух, пищу, воду, отношения чистыми, что и обусловливает соответ¬ствующее поведение в среде обитания, в своей жизненной среде, ко¬торая включает мир природы, мир людей, мир идей и многое другое.
В соответствии со сказанным актуальную значимость приобре¬тает проблема воспитания экологических потребностей человека. Решение данной проблемы позволит человеку научиться жить в гармонии с природой, с другими людьми, с самим собой. По боль¬шому счету это и значит сделать человека существом духовным, нравственным, ответственным в прямом смысле этих слов.
АДАПТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА К ЕСТЕСТВЕННОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ
Среда человека - это сложное и емкое понятие, включающее в себя все то, что окружает его и дает ему возможность существо¬вать, сюда относится и природа с ее климатом, температурой, флорой и фауной, и рукотворный мир, и сами люди, составляю¬щие социум, и все то духовное наследие, которым обладает чело¬вечество. Эта среда одновременно и постоянна, и изменчива, и в этой среде нужно жить. Поэтому человек, желает он этого или нет, должен адаптироваться к своей среде. Поэтому в социальной экологии данной проблеме придается первостепенное значение. В то же время адаптация - это лишь начальный этап, на котором преобладают реактивные формы поведения человека. Человек не останавливается на этом этапе. Он проявляет физическую, интел¬лектуальную, нравственную, духовную активность, преобразует (в лучшую или худшую сторону) свою среду.
Тем не менее проблема адаптации остается достаточно серьез¬ной и, несмотря на значительное количество исследований, еще мало изученной в социальной экологии.
Адаптация - это комплекс приспособительных реакции человека к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды. Некоторые механизмы адаптации уже заложены генотипически. Например, человек вне своего сознания может приспособиться к темноте и яр¬кому свету, к некоторому перепаду температур, к вкусу пищи и т.п. В других ситуациях необходимо включение сознания, своих лично¬стных качеств, чтобы приспособиться, например, к тем или иным условиям труда, коллективу людей, нормам и правилам поведения и ко многому другому. Тем не менее следует признать, что человек в отличие от животных обладает неисчерпаемо широким комплексом возможностей для адаптации, что в конечном счете и обусловливает его выживание как биологического вида и как человека разумного.
Остановимся для примера лишь на некоторых видах адаптации человека. В. П. Алексеев в своей книге «Очерки экологии человека» делает ссылку на В. В. Станчинского, который отметил две реак¬ции организма в процессе его приспособления к новым условиям существования: феноакклиматизацию и геноакклиматизацию.
Феноакклиматизация - это непосредственная реакция организ¬ма на новую среду, выражающаяся в фенотипических, компенсаторных, физиологических изменениях, которые помогают орга¬низму сохранить в новых условиях равновесие. При переходе к прежним условиям восстанавливается и прежнее состояние фено¬типа, компенсаторные физиологические изменения исчезают.
Геноакклиматизация - это принципиально иной путь приспо¬собления организма к среде. В этом случае речь идет о гораздо более глубоких сдвигах в морфологии и физиологии, а самое главное о передаче их по наследству, о переходе фенотипических изменений, происходящих в условиях новых биоценозов, в гено¬тип и закреплении их в качестве новых наследственных характе¬ристик популяций, географических рас и видов. Геноакклимати¬зация требует значительно больше времени, чем феноакклиматизация. В этом случае необходимо время нескольких поколений и процесс контролируется уже естественным отбором, а не протека¬ет под давлением непосредственно физиологических механизмов.
В. П. Казначеев, характеризуя физиологическую адаптацию, рассматривает ее как процесс поддержания функционального со¬стояния гомеостатических систем организма в целом, обеспечи¬вающий его сохранение, развитие, работоспособность, максималь¬ную продолжительность жизни в неадекватных условиях среды.
Большое значение придается таким видам физической адаптации, как «акклимация» и «акклиматизация». Понятно, что Крайний Север и экваториальная зона - это разные климатические зоны. Но человек живет и там и там. Причем южанин, прожив определенное время на севере, адаптируется к нему и может жить там постоянно и, наоборот.
Акклимация - это начальный, срочный этап акклиматизации при изменении климато-географических условий. Акклиматиза¬ция - это приспособление растений, животных и человека к но¬вым для них климатическим условиям. Физиологическая аккли¬матизация является следствием выработки организмом приспосо¬бительных реакций, повышающих работоспособность и улучшаю¬щих самочувствие, которое иногда резко ухудшается в первый период пребывания человека в новых климатических условиях. При этом акклиматизация как адаптационный процесс в стадии акклимации при быстром изменении природно-климатических условий может сопровождаться явным ухудшением состояния ор¬ганизма. При смене новых условий старыми организм может воз¬вратиться к прежнему состоянию. Подобные изменения и назы¬вают акклиматизацией. Те же изменения, которые в процессе при¬способления к новой среде перешли в генотип и передаются по наследству, называются адаптивными.
Среда обитания человека не ограничивается лишь климатиче¬скими условиями. Человек может жить и в городе, и в селе. Объ¬ективно жить в селе, где чистый воздух, спокойный размеренный ритм, более благоприятно для людей.