Оно реализуется через разум, чувства, мотивы, интересы, позиции, поступки, действия и деятельность.
На основе индивидуального и общественного опыта в виде мнений, знаний, концепций и т. п. экологическое сознание формирует свои ценности, отражающие двойственность человека как субъекта, противопоставляющего себя природе, и как субъекта, являющегося неразрывной частью этой природы. В пространстве экологического сознания постоянно происходит столкновение этих ценностей, итоги которого реализуются в действиях.
Направленность экологического сознания формируется на основе опыта взаимодействия с объектами и явлениями природы, случайного, обыденного или полученного как решение научной задачи. Критерии оценки этого опыта бесконечны, как бесконечны проявления жизни, однако всегда присутствуют критерий влияния на здоровье, жизнедеятельность и работоспособность человека, критерии представления о должном (оптимальном или субоптимальном) состоянии тех экосистем, в которые включен человек, критерии, обусловленные имеющимися в распоряжении человека средствами и способами поддержания или направленного целевого изменения экологического баланса. Во многих случаях учитывается и возможность человека адаптироваться к изменившимся экологическим условиям. Возможности адаптации касаются не только физиологических и психологических механизмов, но и использования других методов активной или пассивной защиты - одежды, жилых и рабочих помещений, вплоть до применяемых иногда (в крайних ситуациях) фармакологических средств защиты.
Экологическое сознание направлено не только на человека, но и на окружающую среду. Эта вторая сторона направленности сознания заключается в формировании правовых, этических, эстетических понятий, которыми руководствуется человек при взаимодействии с экосистемами природы. Понятийный аппарат права, морали, нравственности имеет целый ряд особенностей, и ему посвящена специальная глава книги, поскольку содержание именно этих понятий определяет многие стороны поведения человека по отношению к природе. Следует отметить и важную роль эстетики экологического сознания как особого, независимого от потребления элемента сознания.
Очень важна еще одна особенность экологического сознания, связанная с тем, что элементом окружающего мира стала информационная среда, и, пожалуй, правы те исследователи, которые говорят об информационной экологии. Здесь нам важно лишь подчеркнуть, что именно она определяет содержание тех концептуальных моделей, которые формируются в сознании.
В едином экологическом сознании можно выделить определенную иерархию понятий и отношений: глобальное экологическое сознание, отражающее общие законы взаимодействия человечества, биосферы и неживой природы; региональное, связанное с климатическими и геологическими условиями региона, где живет и работает человек (оно иногда называется географическим экологическим сознанием), и локальное, под которым понимается экологическое сознание, направленное на условия проживания или деятельности, различающиеся по своей экологии, - мегаполисы, районы интенсивной урбанизации, технополисы и, конечно, зоны экологических катастроф. Так, например, экологическое локальное сознание жителей Москвы резко отличается от сознания жителей Подмосковья, но, судя по литературным данным, схоже с локальным экологическим сознанием жителей знанием жителей других мегаполисов, в частности Берлина. Общими чертами характеризуется сознание жителей Украины и Белоруссии, проживающих в зонах радионуклидного заражения, но оно отлично от локального экологического сознания других жителей этих республик.
Эта иерархия отражает некоторую двойственность экологического сознания. С одной стороны, глобальное сознание отражает мировоззренческие концепции, свойственные данному человеку или коллективу, что в большинстве случаев отражается в понятиях, суждениях и умозаключениях. С другой стороны, региональное, особенно локальное, экологическогое сознание, формирующееся в процессе непосредственных контактов с внешней средой, как стабильной, так и меняющейся под влиянием антропогенно-го воздействия, чаще проявляется в виде чувств, среди которых особенно следует выделить чувства тревоги или комфортности, перенесенные на конкретную ситуацию или, вернее, на концептуальную модель ситуации. Иными словами, рассудочное глобальное экологическое сознание может сосуществовать с эмоциональным локальным.
Естественно, в понятийный аппарат экологического сознания входит и ряд описательных терминов, характеризующих, с одной стороны, процессы и явления, протекающие в сознании, а с другой - объекты природы и их отношения. Эти понятия заимствованы из общей психологии или же из природоведческих наук, в том числе и из экологии как научной дисциплины, и их содержание практически одинаково. Лишь в некоторых единичных случаях содержание понятий, вкладываемых в те или иные термины, могут несколько различаться. В этом случае по ходу изложения будут даны соответствующие разъяснения.
Экологическое сознание как таковое не выделяется его носителем в какую-то особенную область, оно является как бы голо-графическим отражением сознания вообще и отделяется от него лишь в процессе научного анализа. Индивид, будучи носителем экологического сознания, подобен господину Журдену, не знающему, что говорит прозой. Именно в этом и заключается трудность анализа экологического сознания и необходимо использовать иногда тонкие и трудоемкие приемы, чтобы выявить экологические аспекты сознания.
Являясь частью сознания вообще, экологическое сознание охватывает область, в которой развертывается целый ряд процессов - синергических и антагонистических, с различной направленностью и динамикой. Поэтому к расшифровке содержания экологического сознания можно подходить с различных позиций. Так, анализ экологического сознания можно проводить исходя из предположения, что оно является полем, где развертываются многочисленные конфликты и происходит поиск путей и методов ликвидации конфликтной ситуации или ее стабилизации. Возможен и подход, при котором экологическое сознание рассматривается как система, предназначенная для удовлетворения потребностей за счет имеющихся возможностей природы. Весьма плодотворен, на наш взгляд, анализ экологического сознания с позиций когнитивной психологии.
Наши представления о содержании экологического сознания были бы неполными, если бы мы отказались от рассмотрения таких сторон его, как отражение, учет отношений и процессов, протекающих в обществе. Экологическое сознание можно также исследовать как поле проблемных ситуаций, в котором происходит поиск решений.
При рассмотрении экологического сознания как отражения процессов, связанных с воздействием среды на человека, конечно, следует выявить и связь физиологических изменений функционального состояния с содержанием сознания и его направленностью.
В заключение этой главы следует напомнить, что мы неоднократно обращали внимание читателя на близость определений экологического сознания и такой характеристики сознания, как мировоззрение, на общность понятийного аппарата сознания и экологического сознания и т. п. В связи с этим возникает вопрос, не является ли представление об экологическом сознании искусственным, поскольку существует единая структура сознания с едиными механизмами формирования и функционирования, которая включает в себя различные области, в том числе и отношения с окружающим миром.
В принципе можно принять такую точку зрения и считать, что анализ экологического сознания лишь частный аспект изучения общих психологических законов, где объектом рассмотрения является природа, и экологического сознания как самостоятельного явления не существует.
Однако есть два возражения против такой позиции. Первое заключается в том, что имеется целый ряд особенностей протекания психических процессов, которые характерны только для экологического сознания и определяют его специфику. Второе возражение связано с тем, что понятие «сознание» как единое целое, существующее в философии, в психологии выступает лишь как некая общая совокупность психических процессов, позволяющая формировать различные области сознания - общественное сознание, научное сознание и т. п.
Есть еще и чисто дидактическое возражение. Как и любая новая область науки, психология экологического сознания должна определить свое место в общей системе знаний, свои особенности взаимодействия с пограничными знаниями, найти свой объект и способы его изучения. Поэтому первый этап развития науки всегда составляют попытки определить область своих интересов и область своего применения.