Для этого состояния характерна диссоциация сознания, при котором мотив ухода от экстремальной ситуации определяет поведенческие реакции человека. Однако организация этой деятельности характеризуется полным отсутствием личности, это лишь хаотический набор отдельных несвязанных действий. Отдельные элементы этих действий не доводятся до конца, одно действие может сменяться другим, противоположным. Повышенная внушаемость, как правило, приводит к подражательной деятельности человека.
Важнейшей проблемой, связанной с влиянием экстремальной среды на человека, является выявление причин появления реакции тревоги или реакции адекватного ответа. Среди этих причин отчетливо выделяются три группы: внешние, связанные с особенностями действующих факторов среды, внутренние, обусловленные состоянием организма, и социальные, где ведущую роль играют существующие социальные связи.
Внешние причины можно разделить на две группы: одна связана с характеристиками действующих факторов, другая обусловлена особенностями организации деятельности.
Для физических факторов среды экстремальность формируют такие характеристики, как интенсивность (сила) фактора, его ритмичность, длительность действия. Для химических факторов к ним присоединяются особенности воздействия этого фактора на некоторые физиологические или биохимические функции. Так, например, для окиси углерода, соединений серы и циана, вероятно, вообще не может быть реакции адекватного ответа из-за блокады ферментных систем. Для факторов кумулятивного действия характерно возрастающее нарушение адекватности ответа по мере увеличения времени контакта человека с этим фактором.
Для внешних причин, обусловленных особенностями организации деятельности (например, недостатками информационной модели деятельности, неправильным распределением функций между человеком и техническим устройством, плохой организацией рабочего места и режима деятельности и т. д.), характерна, как правило, тенденция организации адекватной формы ответа, а состояние тревоги может возникнуть лишь при наличии некоторых внутренних причин.
Среди внутренних причин выделяются психические особенности, особенности организации поведения и общее состояние организма, связанное с протеканием его физиологических функций.
Рассматривая психические особенности, можно выделить две основные группы: тип нервной деятельности и состояние психических активационных механизмов.
Анализируя тип нервной деятельности, мы не смогли установить закономерности вида «сильный тип обуславливает реакцию адекватного ответа, а слабый - реакцию тревоги»: слишком много данных противоречит такому утверждению. Так, при монотонной деятельности реакция тревоги чаще развивается у людей сильного типа, однако уровень бдительности у них выше. Совокупность имеющихся данных позволяет предположить, что различие между типами нервной деятельности, как правило, реализуется при действии экстремальных факторов в виде выбора стратегии деятельности, в том числе и стратегии адаптации.
Значительно больше определенности выявляется при изучении активационных механизмов, таких как эмоциональная устойчивость, волевые характеристики, степень внушаемости и тревожности, уровень притязаний.
Эмоциональная устойчивость является одним из наиболее значимых факторов, определяющих тип реакции человека. У лиц с оптимальным уровнем эмоциональной устойчивости чаще формируется реакция адекватного ответа, а при сниженном уровне эмоциональной устойчивости более выражен компонент реакции тревоги. Более того, реакция тревоги крайней степени обычно наблюдается только у этих людей.
Влияние волевых характеристик изучено на большом материале, и все авторы сходятся во мнении, что эти свойства являются решающими для формирования адекватного ответа, причем их влияние может полностью нивелировать различия в других характеристиках, например таких, как типологические. Вероятно, именно волевые качества обуславливают часто наблюдаемую картину диссоциации, когда на фоне выраженных вегетативных изменений психические функции не меняются.
Уровень внушаемости обычно способствует появлению реакции тревоги, но если субъект находится в коллективе, то характер реакции определяется поведением лидера.
Высокий уровень тревожности обычно ведет к появлению реакции тревоги - более того, даже в обычных, не экстремальных условиях у людей с высоким уровнем тревожности наблюдаются элементы реакции тревоги.
Роль уровня притязаний в появлении реакции одного и другого типа не очень ясна. Принято считать, что лица с тенденцией недооценки собственных сил и возможностей склонны реагировать по типу реакции тревоги, а очень высокий уровень притязаний имеет тенденцию стимулировать ригидный тип реакции. Однако такая прямая зависимость на самом деле отсутствует, но можно полагать, что высокий уровень притязаний, выражающийся в уверенности, устойчивости к возмущающим воздействиям, эмоциональной возбудимости, обеспечивает появление реакции адекватного ответа.
Следует остановиться на таком интегральном свойстве личности, как ригидность. Обычно исследователи склонны отрицательно оценивать роль ригидности в формировании адекватного поведения в экстремальных условиях. Однако абсолютизировать эту зависимость нельзя, так как в ряде ситуаций, когда принято решение продолжать деятельность, которую человек выполнял до действия экстремальной среды, лица с повышенной ригидностью легче формируют необходимое поведение.
Среди социальных причин укажем на мотивы деятельности, интересы, установки и т. п., определяемые социальным положением человека, его местом в обществе. К этим же причинам относятся и социальные связи.
Остановимся еще на одной проблеме, которая связана с изучением влияний экстремальных факторов среды на коллектив и касается поведения человека в коллективе и поведения коллектива. При действии любого экстремального фактора на человека, находящегося в коллективе, перед ним возникает выбор: организовать взаимодействие с фактором, опираясь на собственные силы и опыт, и заставить коллектив принять выбранную им стратегию поведения как общую или же отказаться от выработки собственной стратегии и заимствовать ту, которую предлагает коллектив или его лидер. Такой выбор определяется сочетанием ряда условий: особенностями личности, ролевым ожиданием, интериори-зированной ролью, коммуникабельностью и комформностью, локус-контролем, а также другими факторами.
Попытка проанализировать некоторые зависимости экологического поведения от типологических особенностей была предпринята С.И.Сороко и его сотрудниками на примере высокогорной гипоксии. Согласно результатам этих исследований, тип поведения определяется уровнем пластичности нейродинамических процессов. По этому показателю всех людей можно разделить на три группы: с высоким, средним и низким уровнем пластичности. При пребывании испытуемых в условиях высокогорья были обнаружены существенные различия в динамике адаптационного процесса между этими группами. Наблюдались различия в циркадианной организации электроэнцефалограммы. У лиц с высоким уровнем пластичности адаптация осуществлялась быстрее, чем у лиц с низким уровнем пластичности. Было отмечено, что у лиц с различным уровнем пластичности наблюдаются различные стратегии. У людей с высокой пластичностью была отмечена адаптация к социальной и природной среде за счет эмоциональной стабильности и высокой работоспособности, сочетающимися с высоким уровнем самооценки. Адаптация у них формировалась преимущественно за счет коммуникативных черт личности, активности в общении и формировании эмоционального комфорта (Алдашева, 1992).
Противоположная стратегия наблюдалась у лиц с низким уровнем пластичности. Для них характерна адаптация с преимущественной опорой на волевые компоненты личности, общая оценка состояния определялась самочувствием. Большое влияние на ход социальной адаптации в этой группе оказывают исходные интеллектуальные факторы. Так, наблюдаемый рост межличностных конфликтов в этой группе был обусловлен неспособностью членов группы использовать все возможное многообразие форм межличностного взаимодействия. Практический интеллект и рациональность характерны для лиц с низким уровнем пластичности. Наиболее сложны и многообразны оказались связи у лиц со средним уровнем пластичности.
Бивалентность личностной структуры, наблюдаемая не только между личностными факторами, но и при самооценке состояния, обуславливает у этих людей большой диапазон компенса-торных возможностей. Они легко формируют различные компромиссные решения при выборе программ поведения, могут строить поведение по типу коллективистского самоопределения или же устанавливать эмоциональные межличностные взаимоотношения и включать в процесс адаптации интеллектуальные компоненты.